桐城吴汝纶研究
发布人:系统管理员  发布时间:2016-05-10   浏览次数:147

 

作者:曾光光

黄山书社,20142

 

内容介绍:

吴汝纶的一生体现了传统与现代,保守与激进,执着与淡泊等种种文化的矛盾性。他是近代中国人物的典型个案,其一生或许可以更具体生动地展现近代中国及文化转型的演变轨迹。

 

目录:

前言

绪论

第一章    人生如白驹过隙

第一节    家族源流及人生旅程

  吴汝纶的先辈们

  三十而立

  人生的三个阶段

第二节    附带说明的两个问题

  关于桐城派的简略介绍

  桐城派古文与时文之间的关系

第二章    晚清幕府中的风云人物

第一节    在曾国藩幕府中的岁月

  “师生”关系的建立

  选择追随曾国藩:生存与学术的双重需求

  在曾国藩幕府中的岁月

第二节    与李鸿章的特殊关系

  徘徊于官府与幕府之间

  李鸿章的忠实追随者

  对两位恩师的微妙比较

第三章    退隐山林:一个误入官场的知识分子的梦想

第一节    弃官从学

  曾经的热情

  溷迹燕赵,藉以偷安:莲池书院的主讲

第二节    京师大学堂总教习:无法推却的乌纱帽

  关于京师大学堂

  张百熙跪请吴汝纶

  关于力辞总教习之职的种种解释

第四章    “时萌归志”背后的文化缘由

第一节    表层的因素:来自于现实层面的压力

  接连不断的家庭变故

  羸弱的身体

第二节    深层的因素:来自于精神层面的痛苦

    一个游子对亲人与家乡的思念

    性格决定命运:为官的苦恼

    “志”在学不在仕

第三节  难以舍弃的“鸡肋”

    理想不得不屈服于生活现实的压力

    内心深处对“功业”割舍不去的情结

第五章    中国传统教育体制近代化进程的见证者

第一节    传统教育体制中的吴汝纶

  一个与主题相关的问题:吴汝纶在晚清文坛中的地位与影响

  传统教育与桐城派古文的传承

  桐城派传承链条中的吴汝纶

第二节    中国近代教育体制的开拓者

  吴汝纶与书院制度的近代化

  日本考察学制的经过与影响

第六章    一个开明的旧人物:吴汝纶与维新变法思潮

第一节    吴汝纶对维新思潮的矛盾态度

    对维新派毫不留情的批判

  在教育上的激进主张:与维新变法部分措施的“不谋而合”

  慢了半拍的变法思想

第二节    改造桐城派古文理论以迎合维新思潮

  削弱桐城派古文的政治色彩:使其免于成为新思潮的批判目标

  重新定位桐城派文章的艺术形式

第七章     中西文化夹缝中的吴汝纶

第一节    整体印象:无法超越“中体西用”文化观的局限

  儒家文化的深刻烙印

  文化对比与文化选择

  文化观的微妙转换

第二节    对中西文化兼容的独特思考

    一个文学家的浪漫设想与实践:以桐城派古文为媒介兼容中西文化

    一个教育家的现实思考与设计

第三节    吴汝纶“存废”中医的文化选择

  一个古文家对中国传统医学的全面批判

  吴汝纶“弃中取西”医学观的形成

      结语

      参考文献

      后记