回顾2018 我们的大一
发布人:黄绍英  发布时间:2019-09-09   浏览次数:10



转自《18历史班 校团委公众号 文学院团委学生会公众号


韶光易逝,我们在暨南大学已度过了大学的四分之一。过去的一年,是2018级历史班挥洒青春、奋进向上的开局之年。这一年,我班同学完成了从高中生到大学生的身份转变,在学习成绩、班团建设、社团组织、社会实践等方面都有不俗的表现,展示了新时代大学生丰富充实、多彩绚烂的学习生活。

 

一、学习成绩

2018年秋季入学后,在班主任彭贺超老师及班委们的带领下,我班逐步培养了优良的班风学风。在第一学期,我班同学期末成绩表现突出。进入第二学期,同学们整体上继续保持优良的班风学风,认真上课,主动完成作业。通过下图,我们可先了解全班52位同学第二学期的期末成绩,并与第一学期的期末成绩做一简单比较。



由上图观之,有28位同学的绩点在3分以上,占54%;有18位同学的绩点在22.99分之间,占35%;有6位同学的绩点在11.99分之间,占11%。虽然在第二学期我班没有同学的绩点达到4分以上,但总体上保持着稳定良好的状态。与第一学期相比,同学们在第二学期的学习成绩发生了可喜的变化:第一,挂科人次、科目均有所减少。第二,多数同学的绩点有所提高,尤其是有十几位同学的绩点排名进步明显。

不过,我们也不应忽视第二学期全班成绩中暴露出的问题,即一部分同学的绩点排名退步较大。本学期绩点排名之所以有明显浮动。大体有主客观两方面的原因:在客观方面,随着大学课程的深入,本学期的科目增多、难度提升;在主观方面,一部分同学平时因文娱活动过多放松自我,也有一部分同学未能有效调整第一学期的迷茫状态,期末时又未能合理地规划和利用复习周开展有效的复习计划。学习犹如逆水行舟,不进则退。面对第二学期的期末成绩,同学们都应该结合自身情况做出适当的总结和反思,进步的同学应继续保持,更进一步,退步的同学则应发奋学习,迎头赶上。

同学们在接下来的学习中,一方面要重视学习成绩,它集中体现了过去一学期同学们对基础知识的掌握程度及班级的整体学习状态;另一方面不能唯分数论,应该多读书、读好书,开阔视野,全面提升自己的史学专业素养。


 

二、班团建设

班团建设是我班过去一年的重点工作,旨在联络同窗之情、增强班级凝聚力,以保证班集体的有序运转。

一年前,我们背着行囊来到陌生的暨南大学,既怀抱对未来的憧憬与热忱,也怀揣对陌生环境的迷茫与胆怯。入学之初,我班同学就积极报名参加了“团支风大赛”。其后,彭老师及班委们在第一学期组织了多次集体活动:9月份的“历史系新老生交流会”,邀请往届优秀的学长学姐分享大学的学习生活经验。

 

10月份的 “珠江公园团日活动”,全班前往珠江公园友谊亭开展集体活动


11月份的“参观广东省博物馆活动”,全班前往省博参观埃及展


    

进入第二学期,在紧张的学习以及四级考试之余,我班继续组织了“雷锋月志愿捡垃圾摆单车”等志愿者活动。

彭老师与班委也多次通过走访宿舍活动及班会活动,及时了解同学们的学习生活状态。

为了更好地配合班团建设工作,我班还创建了班级公众号史暨2018”,旨在建班级、展风采、树形象。自运行以来,史暨2018”共推送了24篇文章,涉及班团活动报道、史学文章、书评、影评、生活分享等内容,它们对内对外展示了我班在班团建设上取得的成绩。为了鼓励同学们积极参与公众号的建设,彭老师与班委还共同讨论制定了《史暨2018”公众号推文评奖办法》,并评选出第一届优秀推文一、二、三等奖,最佳人气奖,最佳报道奖,最佳排版奖等。

 



三、社团组织

过去一年来,我班同学还积极参加了校内外的学生组织和社团,校级学生组织有校学生会、校团委、学生代表大会、社团联合会、学生艺术团、校史讲解队等;院级学生组织有文学院团委学生会秘书部、文体部、实践部、新媒体部、宣传部、公关部等;社团有龙狮队、书法社、街协等。有的同学还走出校门,在广州博物馆、澳门安海青年会、澳门海岛扶轮社RCC等校外组织中参加社会志愿活动。

校内外各级、各类的组织和社团活动丰富了同学的生活,他们在融入集体过程中锻炼、提升了自身的综合素质,也以暨南人的身份为社会公益活动贡献了一份力量。

 

四、暑期活动

读万卷书,行万里路,方能知行合一。大一暑假到来后,有的同学积极加入了学校组织的三下乡活动,也有同学自行暑期实习,积累了一定了社会实践经验,对后续的实践和学习均有重要的借鉴作用。让我们一睹同学们参加暑期活动的风采吧!

  

(一)三下乡

一张张展平褶皱的文书,拂去灰尘,抖落虫沙,再一一辨认已经不甚清晰的字迹,从破旧的账本、婚书、契约中探寻当地的文化习俗与历史发展情况。第一次接触到第一手史料,真正知道什么叫“历史不只是存在于课本与史书中“,而是与我们的生活息息相关。

  在街头调研也是我从未有过的经历。进入店铺,与陌生的当地人交流,在尽量不给人压力的聊天中插入问题,获取我们所需要的信息,尽管会被拒绝,但也能很快调整状态进入下一场采访。在一次次或成功或失败的过程中,我逐步学会了新的与人沟通的技巧,克服紧张的情绪,收获良多。

  在为期八天的活动中,我们从家家户户的地契文书里,从当地人的言谈举止中,深入周宁,了解当地的历史,我认识到了这些文书的价值,同时知道了文书价值的发掘与宣传的迫在眉睫。希望这些古老文化的光芒,能通过我们的努力,照耀在闽东大地上。

     ——徐颖(“情系闽东”三下乡实践活动)

通过在井冈山的社会实践活动,我第一次知道了信仰的意义。在井冈山革命英雄纪念碑,我真切的感受到了战争的残酷,知道了革命先辈们坚持理想的代价。在茅坪、茨坪、大井等井冈山革命旧址,我体会到了革命先辈们坚定的理想信念,他们为了自己的信仰,为了工人农民不再受地主欺压,不断奋斗,从不停息。我们还在报告厅接受了各种专题教学,这些丰富的专题教学活动,增强了我们对于井冈山精神的了解,对于红色摇篮的理解。而通过编草鞋、急行军以及练兵等活动,我知道了红军战士生活的艰苦,我更深切的体会到强壮体魄与不屈意志对于人生的重要性。

  在活动过程中,我还收获了快乐与友情。在老乡家第一次用柴火灶做饭,我们一起赞叹美味的饭菜;和同伴一起编草鞋,每天都进行饭前一首歌,行军路上打打水仗,大声唱歌。和集体在一起,再艰苦再无聊的旅程也变得有趣起来。很开心可以在班级担任宣传员,每天拍摄照片、收集心得,都是新奇而有趣的体验。

  正如习总书记所说:“人民有信仰,民族有希望,国家有力量。”只有每个人都坚定自己的理想信念,我们的民族,我们的国家,才能不断发展,不断富强。很幸运能参加这次活动,能在这里拾取信仰。收获满满,不虚此行。

   ——徐颖(“青春心向党,建功新时代”三下乡实践活动)


(二)实习

今年暑假,我和2017级六位学长、学姐们在广州市文物考古研究院进行实习工作,深感荣幸。虽然只是短短一月有余的时间,我仍是收获颇丰。每天早起晚归挤公交,确实让我付之一叹,不过这让我亲身体会了上班族的辛劳;日间的常规工作,经常让我感到力不从心,但也让我明白了给我这美好生活的父母身上所承担着的重量。时间总是过得很快,一个月说短不短,说长不长,这一个月的实习工作,让我更清楚地认识到了学校和社会之间的差距,让我更坚定了努力学习提高自身能力的信念和决心,这次宝贵的经历无疑对我的日后的学习和生活具有重大的意义。

 ——魏征(实习地:广州市文物考古研究院)

在年鉴科的实习,丰富了我对地方志的认识。年鉴,从短期来说只是一年的记录,从长期而言则是一个地方的具体历史,这是职业所造就的责任感和使命感,在实习过程中我真切体会到了。社会给予了我们良好的生活条件,这些我们觉得和谐美好的生存环境,都是无数工作者们在自己的本职岗位用无数汗水酿成的硕果。有些情感是无法通过语言文字表达出来的,肢体上的实践有时更具有穿透内心的力量。

——陈一蕊(实习地:中共马鞍山市委党史和地方志研究室)

  暑假打工最主要是丰富自己的社会经验和提升自己的沟通技巧,使自己在处理接待人与事时懂得圆润变通。面包店是我至今为止接触到最能让我接触到不同领域的人,而且能在工作中提升自己的英文口语水平,特别是用英语为顾客介绍产品时而收获到的成就感。虽然这个假期手脚都粗了一圈回来,但这也算自我实践的一个纪念吧。

——關琬靜(暑期工所在地:香港圣安娜饼屋)

 

回顾大学一年级的点点滴滴, 2018级历史班在新的学习生活环境中不断成长、不断收获,学习成绩稳中有进,班团建设步入正轨,课外实践丰富多彩,为接下来的大学生活奠定了良好的基础。新学年,新起点,让我们扬帆远航,朝着心中的目标继续奋勇前进吧!